《红楼梦》昆曲叙事的神韵与魅力

□郭敏

　　《红楼梦》由中华传统文化孕育而生，是中国传统文化集大成者，在中国文学史乃至世界文化史中占有重要的一席之地。现在列入中学整本书阅读的指定书目，是为了让年轻人通过阅读经典，传承文明，增强民族自信心的方法之一，也是贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化，建设文化强国等重要论述的生动体现。

　　近十年来，贵州的社会经济发展取得了举世瞩目的成就，同样也要在文化建设上走出新路，构建精神文明高地。《红楼梦》贯穿其中的昆曲呈现人物众多的贾府宏大叙事，如何以此为舟楫探寻中华优秀传统文化之密码，实现高质量发展，亦是新时代提出的课题。

一、文明孕育

　　《红楼梦》是一部经典，好就好在，与中华传统文化一脉相承，体现了中华传统文化的特点。

　　一是源远流长，连绵不断，是世界唯一;二是本正源清，守正创新，有顽强的生命力 ;三是兼容并蓄，融合发展，被广泛认同。

　　在创作形式上，《红楼梦》吸取了中华传统文化精髓，从《诗经》里的“颂”、《楚辞》里的“九歌”，到汉代古诗、唐诗、宋词、元曲的韵文学，又在昆曲中汲取丰富营养。昆曲从元朝末年的昆山地区，到明末清初又流传到四川、贵州和广东等地，逐渐发展为全国性剧种，成为高雅艺术典范。其优美的文字、华美的唱腔、精彩的表演和所表现出的人物性格、思想感情，都成为当时的艺术顶流，在曹雪芹的笔下大放异彩，成为小说中的亮点。

　　曹雪芹所处的时代，正是昆曲艺术成熟和风行的年代，在《红楼梦》中随处可见的昆曲元素，正是中华文化传承的体现。

二、东方叙事

　　《红楼梦》是一部经典，妙就妙在，虽然不同的人看有不同的感悟，但都能通过昆曲这一叙事形式心领神会，体会东方的神韵和魅力。

　　曹雪芹在《红楼梦》中直接运用了大量的昆曲剧目和唱词,通过故事情节的发展,塑造人物的性格形象,预示人物的命运等。

　　如在展现小说中人物性格和情感时，巧妙地引用了《牡丹亭》中《游园·惊梦》中的唱词：却“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”，反衬起“水流落花两无情”，主人翁林黛玉不觉心神摇曳，如痴如醉。又联想起《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，不仅表现出少女怀春的状态，更是追求自由的那颗亘古不变痴心的体现。无奈的情愫，莫名的惆怅，美好真情的流露，引人入胜、令人沉醉。曹雪芹借古人之句，寄托内心之情，以这种极具东方神韵特色的叙事手段，展示人性之美，给人以丰富的想象空间。它不仅是一部深闺里悲欢离合的爱情故事，更是通过四大家族的兴衰，反映了作者的家国情怀和对民族命运的思考。

三、传承经典

　　《红楼梦》是一部经典，精彩就精彩在，在不同的时代都对人类社会有着一定程度的促进作用，相信未来还会有更多的贡献。

　　理解一部作品，离不开作品所在年代的历史，更离不开作者的生活环境。清朝是封建社会制度发展的最后一个历史期，中华文明经过多民族交汇融和，产生了灿烂的文化，而《红楼梦》就是这个历史文化长河中盛开的一朵奇葩。

　　正如“一千人有一千个哈姆雷特”一样，对《红楼梦》的评价也是见仁见智。红学研究在不同时代有不同的现实意义，这就是《红楼梦》成为经典的原因。

　　如何对待经典?首先是遵从经典、学习经典。老老实实读原著、悟原理、学真传。守正创新，守正是基础，是前提。就像昆曲经典曲目是经过千锤百炼，非常规范、成熟的艺术，反对动辄妄改成“转基因”国学。但要通过守正创新，才能继承和发扬光大，真正做到以优秀的传统文化内润于心，外化于行，创新艺术形式，形成自己的风格和展现时代的风采。

　　作为普通读者，读懂《红楼梦》中的传统文化密码也需要相当大的知识储备。比如在宝钗生日那回，贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三个人的对话，对历史典故运用之熟练、对昆曲曲目之了解，几乎达到化境的地步，信手拈来，形象生动，毫无生涩之感!

　　怎么看待经典，也有着不同的价值取向。例如，书中用很大的篇幅描写了吟诗、作赋、行酒令、猜谜、喝茶、绘画、下棋、弹琴、说书、看戏、宴饮等，原本很多都属于物质享受的东西，在《红楼梦》里却已经升华到艺术层面，成为文化活动的一部分，这也就是经典成风化人之功效。

　　如何创造新的经典?在物质条件远远优于先人的今天，年轻人对美好生活有了新的更高的追求，有着对未来的美好愿景。首先，向古人学习要懂得取舍。应该学习古人精神的自在，不学物欲的累赘;其次，面对新的世界格局，既要学习借鉴前人和历史的经验，也要通过不断地实践、探索和创新，让中华传统文化在新时代得到发扬光大。

　　(作者系贵阳市政协委员、市政协文化文史与学习委副主任)

延伸阅读

　　今年，《红楼梦》进入全国甲卷的作文，是四大名著里的第一次，以往都是以其他类型的题出现，分值占比不高，而这次一下占据60分，着实让人大吃一惊!

　　其实四大名著内容进入高考语文试题里，已经是由来已久。比如之前的江苏卷，曹雪芹的家乡所在地，自主命题的时候连续15年高考考《红楼梦》;北京卷，据说是《红楼梦》的诞生地，此前也连续5年考了《红楼梦》。

　　为什么选《红楼梦》而不是其他三本?

　　《红楼梦》其实就是一个社会的缩影，了解了大观园的兴衰规律，其实就是对社会的一种初步认知。由一个懵懂的儿童慢慢过度到少年，在大观园里体会社会的复杂，对心理建设也是很好的帮助。

　　因此，只要不“死读书，读死书”，面对考试还是没问题的，把书中内容转化成知识，把学习也融入到读《红楼梦》中。就像这次全国甲卷所给的《红楼梦》材料里的一样，照搬，借鉴，还是创新?对于只有十八岁的高三学生来说，只要阅读理解能力过关，就不会落入“圈套”。