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正文 发布时间:2007-05-10


精心组织 统筹安排 领导带头 全员学习

——省政协作风教育整顿活动学习动员阶段工作综述

□胡志光  

  根据《中共贵州省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》、《中共贵州省委办公厅关于在全省县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知》精神和《省政协党组关于开展作风教育整顿活动的实施方案》,省政协作风教育整顿活动第一阶段即学习动员阶段,从4月11日动员开始至4月30日,按照《省政协作风教育整顿活动学习动员阶段安排》有关要求,机关各级党组织、各处室紧紧围绕动员部署、集中学习、专题辅导、理论测试、撰写心得体会等环节,加强领导,精心组织,统筹安排,扎实推进,形成了党组重视、领导带头、全员学习的良好局面。
  ——作风教育整顿活动扎实起步。一是准备工作充分。4月6日,省委召开全省机关作风教育整顿活动动员部署电视电话会议后,省政协党组采取三项措施,认真抓好作风教育整顿活动各项准备工作。首先是认真传达贯彻省委精神。省政协党组、机关党组分别召开会议,认真学习石宗源同志在省委中心组集中学习时的重要讲话,传达贯彻全省机关作风教育整顿活动动员部署电视电话会议精神及王正福同志的讲话,提高认识,统一思想。其次是成立作风教育整顿领导小组。根据省委统一部署和要求,及时成立了由省政协副主席、省政协党组副书记刘也强任组长,省政协秘书长、机关党组书记洪宗良,省政协副秘书长、机关党组副书记姚钟伍任副组长,省政协副秘书长、机关党组成员刘晓,纪检组长、机关党组成员何荫懋,机关党组成员、机关党委书记王明富,省政协办公厅副巡视员冯贵真为领导小组成员的省政协作风教育整顿领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在省政协办公厅纪检组,何荫懋兼办公室主任。第三是制定作风教育整顿活动实施方案。4月9日,省政协党组召开专题会议,研究制定了《省政协党组关于开展作风教育整顿活动实施方案》、《省政协作风教育整顿活动学习动员阶段安排》,并下发机关各党支部、各处室组织实施。
  二是动员部署及时。4月11日,省政协党组召开作风教育整顿活动动员大会,对省政协作风教育整顿活动进行安排部署。省政协主席、党组书记黄瑶同志亲自作动员报告。省政协各位副主席、机关党组成员、机关在职干部职工150余人参加了动员大会。动员会上,黄瑶主席围绕开展作风教育整顿活动的重要性和必要性,紧密结合政协工作实际、扎实有效地开展好作风教育整顿活动,加强组织领导、确保作风教育整顿活动取得实效等三个方面,向机关全体干部职工进行了全面动员和部署,并向机关党支部、广大党员干部提出了明确要求。省政协秘书长、机关党组书记洪宗良宣读了《省政协党组作风教育整顿活动实施方案》,从重要意义、时间范围、步骤方法、重点要求、组织领导等方面对这次作风教育整顿活动进行了具体安排。省政协副主席、党组副书记刘也强主持了动员部署大会。
  三是理论学习扎实。根据《省政协作风教育整顿活动学习动员阶段安排》有关要求,我们采取“四结合”的方法,努力实现“四落实”的要求。即党组中心组学习与专题辅导相结合,党支部集中学习与座谈交流相结合,个人自学与开展传统教育相结合,撰写心得体会与学习测试相结合的方法,确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。第一、二党支部还结合本支部实际,主动制订了本支部学习动员阶段活动安排,确保学习落到实处;第四、六党支部在书记出差或参加省委党校学习的情况下,学习委员主动承担起组织本支部所属处室干部职工学习的责任;领导小组办公室以最快的速度编辑了《贵州省政协作风教育整顿活动有关文件资料汇编之一、之二》两本学习资料,将21篇约15万字的有关法律法规、中央和省委有关文件、领导讲话、重要文章汇编成册,发给机关干部职工每人一册,供学习参考。同时,我们还先后组织机关干部职工观看了电影《我的长征》和戏剧《红军魂》,做到理论学习与传统教育相得益彰,在丰富学习内容同时,促进学习质量的提高。
  四是组织领导严格。省政协党组对省政协机关的作风教育整顿活动极为重视,不仅组织领导规格高,工作标准要求也高。省政协主席黄瑶同志对机关作风教育整顿活动每项安排都亲自过问,严格把关;省政协副主席、党组副书记、作风教育整顿领导小组组长刘也强同志,多次组织召开领导小组及办公室会议,研究部署作风教育整顿工作,亲自组织召开机关党支部书记会议,听取汇报,解决问题,提出要求;省政协作风教育整顿领导小组办公室,充分发挥职能作用,加强组织协调,分工合作,齐抓共管,工作做的细,落实行动快,督查要求严,办事效率高;机关各党支部书记、各处室负责人,加强领导,科学安排,较好地发挥了领导责任,初步形成一级抓一级、一级带一级,层层抓落实的工作机制,从而为确保作风教育整顿活动深入健康发展迈出了坚实的第一步。
  ——作风教育整顿活动学习动员阶段确保学习质量。一是充分发挥党组中心学习组的带动作用。省政协党组在这次作风教育整顿活动中,坚持高标准、严要求,走在前列、先学一步,建立完善“三级联动”学习机制,充分发挥龙头带动作用,确保学习不走过场。
  4月19日至20日,省政协党组中心学习组召开专题学习会,认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导关于作风建设的论述,学习《江泽民文选》,学习胡锦涛、吴官正同志在中纪委第七次全会上的重要讲话,学习石宗源同志在省纪委第七次全会上的讲话和《中共贵州省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》,邀请省委党校王宏副教授围绕《全面加强新形势下领导干部的作风建设》为中心学习组成员作专题辅导报告。省政协主席、党组书记黄瑶同志主持学习并作中心发言。省政协党组副书记、副主席刘也强,省政协副主席何永康、李平、相小青、唐世礼,秘书长洪宗良参加了学习和集中座谈。机关在职厅级干部和省政协作风教育整顿办公室成员参加了学习。 大家一致表示,一定要进一步加强理论学习,进一步加强道德修养,模范遵守社会公德和职业道德,讲操守、重品行,努力做到“台上”和“台下”一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和无监督一个样,当面和背后一个样,在单位和在家庭一个样,做生活正派、情趣健康的领导干部,确保作风建设取得新成效。
  二是充分发挥领导干部的表率作用。在这次作风教育整顿活动中,省政协领导不仅是开展作风教育整顿活动的组织者,同时也是作风教育整顿的实践者。在教育整顿活动中,凡是要求机关做到的,领导首先做到;凡是要求班子成员做到的,主要负责人首先做到;凡是要求广大党员、干部、职工做到的,领导干部首先做到。大家既认真参加党组中心组学习,又以普通党员、干部身份参加所在单位和党支部的学习讨论。黄瑶主席,刘也强、马文骏、许乐仁、何永康、李  平、李嘉琥、相小青、唐世礼等各位副主席,在繁忙的工作中,抽空亲自参加省政协机关组织的作风教育整顿活动理论测试,以实际行动为干部职工作出了榜样。机关党组成员在作风教育整顿活动中,坚持从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉做到带头学习、带头发言、带头撰写心得体会、带头接受监督、带头参加理论测试。机关各党支部、各处室、所属各事业单位的负责同志,正确处理工作与学习的矛盾,精心组织,统筹兼顾,认真落实学习计划,初步形成了“用良好的作风来抓好这次作风教育整顿活动”的工作格局,以实际行动确保作风教育整顿活动不走过场。
  三是充分发挥党支部的堡垒作用。在作风教育整顿活动中,机关各党支部充分发挥战斗堡垒作用,各党支部书记认真履行职责,坚持做到“四到位”,即本支部所属处室党员、干部职工学习到位;党支部落实学习时间到位;规定学习和必读内容到位;各个工作环节衔接到位。有的党支部,为提高学习讨论质量,采取划分专题、指定中心发言人的形式,把作风教育整顿活动重点分为五个专题,每一次集中讨论一个专题,每次明确4至6名中心发言人,确保学习的人员、时间、内容真正落到实处,取得较好效果;有的党支部结合自身工作特点,坚持每周集中一天半学习,其余时间安排自学,确保工作学习两不误;有的党支部针对专职驾驶员多、出车任务重、人员难集中的问题,采取短时多次的形式组织学习,确保教育整顿一人不漏;有的党支部采取支部集中学与专委会组织学相结合的方法,保证学习工作齐头并进。总之,机关各党支部严格按照省政协党组要求,认真抓好学习动员阶段每一个环节,做到学习时间不少、内容不减、人员不漏、工作不误、标准不降。10个党支部均组织学习达30个小时以上。
  四是充分发挥广大干部的主体作用。胡锦涛同志在中纪委第七次全会上强调指出:“各级领导干部是党和国家的骨干力量,其作风如何,对党和人民事业发展有着极为重要影响。”在这次作风教育整顿活动中,机关广大干部以身作则,严于律己,自觉把自己摆进去,对照整顿重点,主动查找不足,大家表示,要紧紧围绕省委《关于进一步加强领导干部作风建设的意见》,以“三要三不要”为重点,着力改进思想作风;以“三个坚持”为重点,着力改进学风;以“五个树立”为重点,着力改进工作作风;以“三个严格”为重点,着力改进领导作风;以“三个反对”为重点,着力改进生活作风。学习动员阶段,机关130名在职干部,100%参加了动员学习教育活动,100%参加了领导小组办公室组织的学习情况测试,100%都撰写了发言提纲和心得体会文章,充分发挥了主体作用,有效确保了学习质量。