全国政协副主席张梅颖率全国政协委员视察团赴黔视察

　　本报讯（记者　王吟）9月18日至25日，全国政协副主席、民盟中央第一副主席张梅颖率全国政协视察团赴黔就我省“科学使用财政性教育经费，促进教育公平发展”工作进行视察。
　　在黔期间，省委书记、省长赵克志，省政协主席王正福，省委常委、省委秘书长廖国勋，副省长谢庆生，省政协副主席孔令中，省政协秘书长李月成等到驻地拜会张梅颖一行或陪同视察。全国政协常委、安徽省政协原副主席刘光复，全国政协常委、中国科协原党组副书记齐让，教育部原部长助理、中国教师发展基金会理事长杨周复等参加视察。
　　张梅颖对贵州省委、省政府高度重视教育事业，把教育作为先导性、基础性事业优先发展，在资金投入、师资配备、学校建设等方面不断加大工作力度，在很多方面实现了跨越式发展给予充分肯定。
　　张梅颖十分关注进城务工随迁子女的入学问题，在兴义坪东小学，她对该校建立进城务工人员随迁子女档案，开辟第二课堂等做法给予了肯定，并建议兴义市减免或优惠进城务工随迁子女每学期60元的服务性收费。在兴义职中，张梅颖说，职业教育是培养实用为主的人才教育，优势是适应多元化的市场需求，直接创造财富。中国教育要以智取胜，要创造人才，要从职业教育中受益。要大力发展素质教育，培养一个人，就业一个人。在兴义中学，张梅颖走进正在上课的高一(1)班，动情地对同学们说，今天听到校长介绍，这所学校大部分学生来自农村，我非常高兴。中国发展到现在，农民兄弟作出了巨大的贡献。所以，每到一个地方我都非常关心农民的孩子能不能到学校里来上学，能不能和城市的孩子一样享受同样的蓝天。她希望学校因材施教，让孩子们在高中学习阶段发挥主观能动性和创造性，提高动手能力。在则戎中学，张梅颖对兴义市重视校点布局调整，建立农村寄宿制学校，最大化地实现教育资源共享，有效促进农村教育均衡和谐发展给予肯定。
　　视察中，张梅颖指出，当前我国教育发展现状仍存在一些亟待解决的问题：财政性教育投入方向、结构不尽合理，浪费与不足现象并存；教育投入产出效率较低；教育体制改革远远落后于经济体制改革，极大制约了当地的经济社会发展。针对这些问题，必须进一步深化教育体制改革，建立稳定增长的教育经费投入机制，推动教育均衡发展。
　　针对如何科学使用新增财政性教育经费，张梅颖强调，首先是要改革现行财政性教育经费投入机制，以县乡为主的义务教育保障体系，使得义务教育阶段办学条件和标准很大程度上取决于地方财力，成为义务教育发展不均衡的根本原因。国家财政性教育投入要重点向中西部地区倾斜，特别是中西部边远地区义务教育阶段农村寄宿制学校的建设、农民工随迁子女的教育问题和农村教师队伍的培训和生活条件的改善。二是要对教育中存在的一些似是而非的观念正本清源，所谓不能让孩子输在起跑线上的口号，误导了家长和社会，超越儿童发展阶段的超前教育使孩子承受着沉重的童年。因此，要因人而异，因材施教，真正按照教育规律办人民满意的教育。三要逐步完善教育的社会经济政策，深化用人制度改革，建立完善多元的、以能力为核心的选人用人制度，要改变政府在教育方面的政绩观，建立科学的考核制度和评价体系。四是教育改革的核心是要让所有的孩子通过多元教育，都能在社会中找到相应的位置，营造“人人感到平等、人人感到成功、人人都有贡献”的舆论与氛围，实现“天生我材必有用”。因此要重视发展职业教育和民办教育，推动我国教育事业的改革与发展。
　　连日来，视察团一行先后深入贵阳市、黔西南州、黔东南州的大专院校、中小学校、职业学校等进行视察。
　　省政协办公厅、省政协科教委、教育厅、贵阳市、黔西南州、黔东南州有关负责人陪同视察或参加相关活动。