党校培训杂记

□王  灏

　　时隔5年，再次到市委党校参加主体班培训，与５年前一样，仍是秋季县干二班。原本9月中旬开始的培训，因疫情推迟到10月中旬，依然是为期2个月的线下培训，虽然相比以前减少了市外培训的环节，但辅导授课内容政治性非常强，市内实践课、拓展训练课等变得更加丰富多彩。

　　主体班共4个，2个县干班、2个中青班，班里成立的临时党支部、班委及明确的组长尽心履职，不拘形式开展主题党日活动和班会活动。我所在的县干二班近50人，近半数已过了天命之年，女学员占三分之一，大家的精神状态都很好，学习也非常认真，参加活动都很积极踊跃。

　　刚到党校之初，我所负责的一轮巡察工作正在收官的关键阶段，市委巡察领导小组有关领导同志要求我两边兼顾。那段时间，为了确保培训和巡察两不误，只能利用业余时间通过电话沟通的方式协调调度巡察工作，双休日就到巡察组加班，期间只请了一个晚上的假，找被巡察单位主要负责人谈话。记得在研究起草巡察报告过程中，因疫情原因党校封闭管理，个人不能出去，外边人不能进来，组里的90后小甘一个人晚上来回跑两趟，先是七点多把材料送到党校门口给我，晚课后我抓紧修改。考虑保密因素，我又让他九点过再次赶到党校门口，经与门卫商量，临时借保安室花一个多小时一起修改完善报告……

　　培训期间，适逢党的二十大胜利召开，在认真完成党校培训计划任务的同时，积极学习党的二十大精神，用心撰写心得体会并发言，完善整理后还先后在《贵州日报》《贵阳日报》等省市党报刊发。与5年前相比，激情、精力依然如故，略有不同的是心态较之前平稳了很多，对党的创新理论学习理解多了些系统深入的思考，在工作规律实践的把握上更精准了，在学思践悟上有了明显优化和进步。“磨刀不误砍柴工”，进一步认识到适时的理论学习充电很有益于具体工作实践。

　　学员们来自贵阳贵安直属单位或部门以及各区（市、县）等，多数学员相互并不熟悉，两个月的学习生活，大家忘记年龄、职务，甚至忘记性别，实实在在实现了领导向学员、工作向学习、家庭向集体的转变，通过交流思想、互学互动，丰富了各自的经历，拓展了对陌生领域工作的认知。大家建立了微信群，印制了通讯录，互留了联系方式，这无疑为聚焦“强省会”等工作上的合力合拍、同心同向打下了基础。

　　我积极参与结对4人的调研小组，为撰写《加强构建贵阳市建筑市场信用体系，推动“强省会”建筑业高质量发展》调研报告，先后到3家企业调研。组里固然有年轻的同志处理相关事务，但我务实建言不当局外人，结合个人工作实际，拟写了《勇于自我革命，坚持同题共答，新征程上推动巡视巡察高质量发展取得新成效》讲义，并在单位同事、培训班同学的帮助下制作完善了课件，在班上作了有关巡视巡察知识介绍，希望让更多的干部认识、了解、重视巡视巡察工作，引起很好的反响。

　　学习期间，无论课堂上还是课余饭后，内容多、节奏快，尽管很累，但内心深处的充实感油然而生。

　　严格的学习考勤考核，规律的生活作息，静下心来的沉淀思考，畅所欲言地交流沟通，老师的专业辅导授课，学习活动内容的充实饱满，这些似乎又为本就元气满满的工作状态注入了更多力量。围绕自己所从事的政治监督工作，让我联想到5年前的县干班同学绝大多数在进步、在成长，也有极个别经不住诱惑犯了错误成了阶下囚。真的是全面从严治党、党的自我革命永远在路上。如何防患于未然，抓早抓小，也引发了我诸多思考。

　　主课之外，班里的集体活动比较丰富，诸如每次聚焦一个主题的微型课堂，政治理论经典的重温学习，学唱红色歌曲等，均统一行动、统一组织，仿佛回到了学生时代。班里的一些活动基本都是上午开课前半小时、晚课等时间段进行。登台准备、或参与的过程，每位学员都极其认真。红色教育实践课中，在市委党校内集体向林青烈士塑像敬献花篮和进行默哀，聆听学习林青烈士的革命事迹和革命精神。徒步前往贵阳图云关云顶战壕、森林公园中山堂、图云关中国红十字救护总队旧址，以及到息烽集中营杨虎城将军囚禁处玄天洞、息烽县中央红军南渡乌江纪念碑等实地开展革命传统教育，重走长征路、重温重唱红色歌曲《红军不怕远征难》《四渡赤水出奇兵》等，每一场实践课都让自己有不同程度的感触和新的收获。

　　党校文体活动场所较为完备，课余学员们或结伴、或自发组织开展篮球、羽毛球、乒乓球、八段锦、太极拳、跑步等多种形式的运动，使紧张的学习培训生活变得张弛有序、健康热烈。

　　培训期间，按照市委巡察工作领导小组要求，我参加了巡察集中反馈会议，如期向被巡单位党组织作了巡察反馈，实现了很好的工作闭环。巡察报告的实事求是和问题导向，得到了市委、市委巡察领导小组以及被巡党组织等多方的肯定认可。抽调到巡察组工作的同志也随着一轮巡察结束而回到各自岗位，他们都能善始善终做好收官收尾的每一个环节工作，强烈的团队意识、集体意识、担当精神，让我深受感动。

　　两个月的党校培训学习，既系统学习了有关政治理论知识，又让我可以静下心来，回顾思考过往一段时间工作上存在的不足和差距，为谋划下步工作固强补弱、查缺补漏。

　　工作或是生活上的经历片段，只要留心、用心，都会潜移默化充实丰富人生。

　　学习的目的在于运用，在于实践，我始终坚信：星光不问赶路人，岁月不负有心人。